今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于常州工程職業(yè)技術學院在山西錄取分數(shù)線的問題，包含常州工程職業(yè)技術學院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將常州工程職業(yè)技術學院在山西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、常州工程職業(yè)技術學院在山西錄取分數(shù)線是多少

常州工程職業(yè)技術學院在山西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為165分至249分，錄取位次在99533 至48849排名區(qū)間,山西的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考常州工程職業(yè)技術學院。

1、常州工程職業(yè)技術學院在山西2022年理科最低錄取分數(shù)線是279分，最低錄取排名位次在73317名;

2、常州工程職業(yè)技術學院在山西2021年理科最低錄取分數(shù)線是165分，最低錄取排名位次在77374名;

3、常州工程職業(yè)技術學院在山西2020年理科最低錄取分數(shù)線是194分，最低錄取排名位次在94653名;

4、常州工程職業(yè)技術學院在山西2019年理科最低錄取分數(shù)線是206分，最低錄取排名位次在99533名;

5、常州工程職業(yè)技術學院在山西2018年理科最低錄取分數(shù)線是225分，最低錄取排名位次在80462名;

二、常州工程職業(yè)技術學院在山西2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、常州工程職業(yè)技術學院在山西2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	山西	理科	279	73317	22	專科
2022	山西	文科	249	61120	18	�？�

2、常州工程職業(yè)技術學院在山西2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	山西	理科	165	77374	30	�？�
2021	山西	文科	184	63497	30	�？�

3、常州工程職業(yè)技術學院在山西2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	山西	理科	194	94653	25	�？�
2020	山西	文科	203	75427	35	�？�

4、常州工程職業(yè)技術學院在山西2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	山西	理科	206	99533	45	�？�
2019	山西	文科	208	82563	45	�？�

5、常州工程職業(yè)技術學院在山西2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	山西	理科	225	80462	15	�？�
2018	山西	文科	249	48849	10	�？�

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三、常州工程職業(yè)技術學院學校師資介紹和最新簡介

常州工程職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1958年，坐落于江南歷史文化名城江蘇常州，2002年由江蘇省常州化工學校與江蘇建筑材料工業(yè)學校合并組建而成，占地1119.86畝，建筑面積36.05萬平米。學校以“勵志·踐行”為校訓，堅持“立足常州、服務江蘇、輻射長三角”辦學定位，專業(yè)布局順應江蘇和常州產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁向中高端，面向“綠色智能”技術，設立7個二級學院，42個專業(yè)，重點打造應用化工、智能制造、建筑工程、光伏材料、檢驗檢測專業(yè)群，為綠色化工、高端裝備制造、檢驗檢測認證、現(xiàn)代建筑等行業(yè)培養(yǎng)高素質技術技能人才。學校是高水平專業(yè)群建設單位、國家優(yōu)質高職院校、全國職業(yè)院校教學工作診斷與改進試點院校、教育部首批1+X證書制度試點院校（累計27項）、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設單位。建有國家級重點專業(yè)2個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)6個、教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)1個，省級高水平專業(yè)群4個、省級品牌專業(yè)2個、省級高水平骨干專業(yè)5個，中央財政支持高職實訓基地1個、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃生產(chǎn)型實訓基地3個，先后獲批省大學生創(chuàng)新教育實驗基地、省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地。