今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！

一、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為130分至130分，錄取位次在101264 至62788排名區(qū)間,山西的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是222分，最低錄取排名位次在84085名;

2、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是197分，最低錄取排名位次在74891名;

3、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是183分，最低錄取排名位次在95536名;

4、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是185分，最低錄取排名位次在101264名;

5、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是222分，最低錄取排名位次在65383名;

二、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	山西	理科	222	84085	10	�？�
2022	山西	文科	222	65383	5	�？�

2、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	山西	理科	197	74891	22	�？�
2021	山西	文科	193	62788	8	�？�

3、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	山西	理科	183	95536	24	�？�
2020	山西	文科	206	75095	6	�？�

4、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	山西	理科	185	101264	22	�？�
2019	山西	文科	130	85927	8	�？�

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽高考專業(yè)招生計(jì)劃2025(人數(shù)+代碼)

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三、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡(jiǎn)介

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校，“省級(jí)文明單位”，始建于1958年。學(xué)院主校區(qū)坐落于歷史文化名城紹興，杭州校區(qū)為學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)和職工教育培訓(xùn)中心。學(xué)院是國(guó)家智慧城市培訓(xùn)基地、國(guó)家安全生產(chǎn)培訓(xùn)演練基地、國(guó)家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國(guó)家郵政局確定的第一批全國(guó)郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地、中國(guó)移動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)基地、浙江省郵政行業(yè)人才培養(yǎng)基地，同時(shí)又是國(guó)家郵政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書處單位，兼具郵政和通信兩大行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定資質(zhì)。學(xué)院認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以素質(zhì)，以技能為本位”的辦學(xué)理念，形成了“學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)互通、校園文化與企業(yè)文化共融”的辦學(xué)特色，圍繞“三全”育人方針，成功打造知行合一的教育平臺(tái)、學(xué)練合一的專業(yè)教學(xué)平臺(tái)、全面參與的服務(wù)管理平臺(tái)。與此同時(shí)，學(xué)院與郵政和通信企業(yè)及政府相關(guān)職能部門在人才培養(yǎng)、職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)生就業(yè)等方面深入對(duì)接，建立了長(zhǎng)期良好的教育培訓(xùn)合作伙伴關(guān)系，為學(xué)院搭建了一個(gè)開放的、校企深度融合的人才培養(yǎng)平臺(tái)，學(xué)生因較強(qiáng)的專業(yè)對(duì)口性和良好的專業(yè)素質(zhì)受到企業(yè)歡迎，畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)五年保持的97%以上。經(jīng)過(guò)多年探索，學(xué)院。