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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的蘇州職業(yè)大學現(xiàn)代文秘專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年蘇州職業(yè)大學現(xiàn)代文秘專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2021年的蘇州職業(yè)大學現(xiàn)代文秘專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是298分,對應的最低錄取位次在53407名;
2、在山西省份2019年的蘇州職業(yè)大學文秘專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是402分,對應的最低錄取位次在28558名;
3、在江蘇省份2020年的蘇州職業(yè)大學文秘專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是291分,對應的最低錄取位次在1897名;
4、在江蘇省份2019年的蘇州職業(yè)大學文秘專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是276分,對應的最低錄取位次在5519名;
5、在廣西省份2019年的蘇州職業(yè)大學文秘專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是353分,對應的最低錄取位次在67650名;
6、在四川省份2020年的蘇州職業(yè)大學文秘專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是424分,對應的最低錄取位次在187336名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 361 | 23981 |
| 2 | 現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 298 | 53407 |
| 3 | 文秘專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 378 | 28304 |
| 4 | 文秘專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 350 | 57754 |
| 5 | 文秘專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 402 | 28558 |
| 6 | (與蘇州科技大學分段培養(yǎng)項目)現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 474 | 2550 |
| 7 | (與蘇州科技大學分段培養(yǎng)項目)文秘專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 291 | 1897 |
| 8 | 文秘專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 276 | 5519 |
| 9 | (與蘇州科技大學分段培養(yǎng)項目)(高職與普通本科分段培養(yǎng)項目,在蘇州職業(yè)大學學習三年,考核合格者可轉入分段培養(yǎng)本科院校學習兩年,畢業(yè)后頒發(fā)分段培養(yǎng)院校本科文憑)文秘專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 285 | 3096 |
| 10 | 文秘專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 303 | 16767 |
| 11 | 現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 12 | (與蘇州科技大學分段培養(yǎng)項目)現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 13 | 現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 458 | 246505 |
| 14 | 文秘專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 461 | 249450 |
| 15 | 文秘專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 501 | 56203 |
| 16 | 現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 456 | 255634 |
| 17 | (4700元/年)現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 462 | 99769 |
| 18 | (4700元/年)現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 400 | 297990 |
| 19 | (4700元/年)文秘專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 458 | 105191 |
| 20 | (4700元/年)文秘專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 408 | 297446 |
| 21 | 文秘專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 438 | 108613 |
| 22 | (文史類,3年,4700元/年)現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 409 | 52458 |
| 23 | (理工類,3年,4700元/年)現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 341 | 139056 |
| 24 | (文史類,3年,4700元/年)文秘專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 376 | 53622 |
| 25 | 文秘專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 353 | 67650 |
| 26 | (文史類,3年,4700元/年)現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 27 | 現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 467 | 73445 |
| 28 | 文秘專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 455 | 69826 |
| 29 | 文秘專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 424 | 187336 |
| 30 | 文秘專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 462 | 76192 |
| 31 | (語種:不限)現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 32 | 現(xiàn)代文秘專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
蘇州市職業(yè)大學是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案,由蘇州市人民政府主辦的全日制普通高職院校,前身為創(chuàng)辦于1911年的蘇州工業(yè)?茖W校。自1981年成立以來,秉承“勤、勇、忠、信”的校訓,贏得了顯著的社會聲譽,成為區(qū)域品牌院校。學校牢牢把握辦學方向,不忘立德樹人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,努力成就教師、成就學生。堅持質量為先,堅定精準發(fā)展,大力培養(yǎng)“高品德、高技能、高適應”的人才隊伍,推動學校發(fā)展與地方經(jīng)濟社會協(xié)同創(chuàng)新、融合共贏,積極建設全國一流品質院校! W校現(xiàn)有石湖、干將路、潭山和吏舍弄四個校區(qū),占地面積1262余畝,校舍建筑面積近50萬平方米,館藏紙質圖書170余萬冊,教學科研儀器設備總值近3.9億元。設有12個學院(部),現(xiàn)有涵蓋理工、文史、藝術、師范、體育等科類共53個招生專業(yè),普通全日制在校生1.5萬余名。專任教師808名,其中正高職稱80名,副高以上職稱396名,具有碩士以上學位的教師占專任教師的80%;有省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象3人,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象19人,省“青藍工程”培養(yǎng)對象43人,省級教學名師1人,省級優(yōu)秀教學團隊3個,省級科技創(chuàng)新團隊3個! W校以培養(yǎng)高素質技術技能型和應用型人才為己任,圍繞地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點和社會對緊缺人才的需求,深入推進教育教學改革,打造人才培養(yǎng)特色,F(xiàn)有教育部重點專業(yè)和教改試點專業(yè)3個,省高等職業(yè)院校高水平專業(yè)群2個,省高校品牌專業(yè)建設工程一期A類項目1個,省高水平骨干專業(yè)3個,省級品牌特色專業(yè)9個。省級優(yōu)秀/精品課程8門次,省級優(yōu)秀課程群1個,省高等學校精品教材9部,省重點教材17部,入選“十三 五”規(guī)劃教材7部,教師主參編各類教材400余部! W校大力拓展校地校企合作,建有集教學、培訓、服務于一體的校內綜合實訓基地90個,其中教育部職業(yè)教育實訓基地建設項目1個,省級實訓基地4個;積極與地方政府和部門開展人才培養(yǎng)、技術服務、文化研究等方面的合作,與上海華夏經(jīng)濟發(fā)展研究院、上海交通大學蘇州人工智能研究院、同濟人工智能蘇州研究院等大院大所合作8個項目;牽頭成立蘇州市現(xiàn)代裝備制造、現(xiàn)代光電、人工智能3個職業(yè)教育集團,與蘇州一批著名企業(yè)和行業(yè)組織建有企業(yè)(行業(yè))學院21個,校外實訓基地495個。全方位、全領域、全過程校地合作、產(chǎn)教融合,呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢! W校致力技術技能的積累與服務,堅持將科技創(chuàng)新與培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才緊密結合,堅持知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新與成果轉化、社會服務協(xié)同推進。學校建有3個省級工程中心、6個省級研究所(基地)、10個市級重點實驗室(平臺)!笆濉逼陂g,承擔各級各類科研項目777項,其中承擔或合作承擔國家級項目4項、省部級項目21項;獲省市兩級科研成果獎92項,其中省部級科學技術進步獎2項,獲省哲學社會科學優(yōu)秀成果獎1項,授權發(fā)明專利3
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