今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于山東華宇工學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，包含山東華宇工學(xué)院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將山東華宇工學(xué)院在山西五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！

一、山東華宇工學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少

山東華宇工學(xué)院在山西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為130分至150分，錄取位次在103081 至14438排名區(qū)間,山西的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考山東華宇工學(xué)院。

1、山東華宇工學(xué)院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是373分，最低錄取排名位次在34816名;

2、山東華宇工學(xué)院在山西2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是343分，最低錄取排名位次在37884名;

3、山東華宇工學(xué)院在山西2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分，最低錄取排名位次在78315名;

4、山東華宇工學(xué)院在山西2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是388分，最低錄取排名位次在41899名;

5、山東華宇工學(xué)院在山西2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分，最低錄取排名位次在97430名;

二、山東華宇工學(xué)院在山西2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、山東華宇工學(xué)院在山西2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	山西	理科	373	34816	50	本二C
2022	山西	文科	409	14438	30	本二C

2、山東華宇工學(xué)院在山西2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	山西	理科	343	37884	40	本二C
2021	山西	理科	130	78315	225	�？�
2021	山西	文科	404	14660	40	本二C
2021	山西	文科	130	65406	225	專科

3、山東華宇工學(xué)院在山西2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	山西	理科	388	41899	25	本二C
2020	山西	理科	130	97430	205	�？�
2020	山西	文科	420	16936	25	本二C
2020	山西	文科	130	78696	205	�？�

4、山東華宇工學(xué)院在山西2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	山西	理科	362	53653	35	本二C
2019	山西	理科	130	103081	200	專科
2019	山西	文科	439	16986	15	本二C
2019	山西	文科	130	85927	220	�？�

5、山東華宇工學(xué)院在山西2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	山西	理科	351	48403	30	本二C
2018	山西	理科	150	85496	225	�？�
2018	山西	文科	421	17030	20	本二C
2018	山西	文科	150	56000	225	�？�

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三、山東華宇工學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡(jiǎn)介

山東華宇工學(xué)院是由德州亞太集團(tuán)有限公司出資舉辦，經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通本科高校，坐落于素有“九達(dá)天衢，神京門(mén)戶”之稱的歷史文化古城——山東省德州市。學(xué)校的前身是成立于2002年的德州華宇學(xué)校，2004年改建為�？茖哟蔚纳綎|華宇職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2014年升格為全日制普通本科高校。學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育公益性原則，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，以“建百年華宇、創(chuàng)名�！睘樵妇�，堅(jiān)守“為學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展提供高質(zhì)量的教育和服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供適用的人才和技術(shù)”的使命，堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型、開(kāi)放式”的總體定位，形成了以工學(xué)為主體，工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)格局。學(xué)校校園占地1200余畝，建筑面積47萬(wàn)余方米，建有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室226個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心6個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.1億元。圖書(shū)館館舍面積5.2萬(wàn)方米，館藏紙質(zhì)圖書(shū)122萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生1.4萬(wàn)余人，現(xiàn)有教職工1042人，其中專任教師688人，專任教師中具有碩士和博士學(xué)位教師478人，副高級(jí)、正高級(jí)職稱教師227人。現(xiàn)有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，全國(guó)模范教師2人，全國(guó)優(yōu)秀教師1。